مستند سازی فعالیت های آموزش زبان فارسی درشبکه تلویزیونی بین المللی DW پاکستان
تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۰۴۶۴۵
وابسته فرهنگی کشورمان در پیشاور گفت: شبکه تلویزیونی بین المللی(DW) برای تهیه فیلم مستند از فعالیت های خانه فرهنگ ج.ا.ایران در زمینه آموزش زبان فارسی جهت پخش تلویزیونی ازاین نمایندگی بازدید کرد.
به گزارش خبرگزاری شبستان و به نقل از روابط عمومی سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، شبکه تلویزیونی بین المللی (DW) ضمن فیلم برداری از برگزاری کلاس آموزش زبان فارسی با رییس خانه فرهنگ ج.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مهران اسکندریان، وابسته فرهنگی ج.ا.ایران درپیشاور با اشاره به تاریخچه مختصری به زبان هویتی و ریشه دار فارسی درتاریخ و تمدن دوکشور اظهار داشت: نمایندگی فرهنگی ایران به عنوان متولی آموزش زبان و ادبیات فارسی، امیدوار است با زنده نگه داشتن زبان شیرین فارسی دراین دیار تاریخی و فرهنگی پشتون های شهرپیشاور، این میراث و هویت ذی قیمت تاریخی را به نسل جوان امروز و آینده منتقل نماید.
ازاینرو خانه فرهنگ ج.ا.ایران با دایر نمودن کلاس آموزش زبان فارسی، همواره پذیرای علاقمندان به این زبان مشترک می باشد.
مهران اسکندریان گفت: درچندماه گذشته بدلیل اعلام تعطیلی مراکز آموزشی در ایالت خیبرپختونخوا ازسوی دولت، کلاس های آموزش زبان فارسی در ایام کرونایی بصورت مجازی با حمایت و مشارکت بنیاد محترم سعدی تنها متولی آموزش زبان و ادبیات فارسی درخارج ازکشور برگزار می گردید. اما با کاهش شیوع ویروس کرونا و اعلام بازگشایی مراکز علمی و دانشگاهی از سوی مقامات ذی صلاح این ایالت، برگزاری کلاس های مذکور آغاز گردیده و امیدواریم با استقبال خوبی از طرف دوستداران زبان فارسی در این سرزمین دوست، باشیم.
پایان پیام/14منبع: شبستان
کلیدواژه: آموزش زبان فارسی پیشاور رایزنی فرهنگی ايران آموزش زبان فارسی ج ا ایران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۰۴۶۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای تحویل ۱۲ هزار کلاس درس تا پایان امسال
به گزارش خبرگزاری مهر، حمیدرضا خانمحمدی در خصوص مأموریتها و مسائل حوزه نوسازی مدارس گفت: جایگاه معلم، محلی است که در آن تدریس میکند. هر چقدر آن مدرسه مرتبتر و معماری خاص داشته باشد، جایگاه تعلیم و تربیت تقویت خواهد شد. بر این اعتقاد هستیم که جایی که در تابستان بانکها از مدارس خنکتر، در زمستان از مدارس گرمتر و از لحاظ نظامات معماری، بانکها بهترین ساختمان را داشته باشند و مدارس ضعیفترین ساختمان را داشته باشند، آن تمدن؛ آن جریان، آن روستا، آن انقلاب و … رشد نمیکند. یکی از مهمترین مواردی که باید به گفتمان تبدیل شود، همین موضوع است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، افزود: هر چه بیشتر امکانات به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کند باعث میشود بقیه مسیرها بیشتر رشد کنند. اگر میخواهیم سوخت را کنترل و مملکتمان را با محیطزیست سازگار کنیم راه آن آموزش و پرورش است. راه همه موفقیتها از کوچه پسکوچههای مدرسه میگذرد. مدرسه اما اگر از لحاظ کالبدی نامناسب باشد، هیچ اتفاقی نخواهد افتاد. این مطالبه از جنس اینکه بتوانیم فضاهای آموزشی را طبق آن چیزی که سند تحول تعیین کرده است، باید عمومیت پیدا کند، باید به یک جریان تبدیل شود.
خانمحمدی با بیان اینکه حداقل ۱۵۰ مدرسه داریم که معماریهای آنها بینظیر است، گفت: اینها اگر روایت شود سطح انتظارات مدیران هم بالا خواهد رفت. نباید تصور شود که مدرسه فقط یک چهاردیواری با چند کلاس یکشکل است.
وی با بیان اینکه ما مدارس را از دور دوم سفرهای آقای احمدینژاد تا الان تکمیل میکنیم، گفت: مدارس آفتاب ۱۲ سال بلاتکلیف افتاده بود و اکنون در حال تکمیل شدن است. خیرین مهمترین ارکان در مدرسهسازی هستند. وقتی خیرین میآیند میگویند ما از مال خود و ارث خود برای مدرسهسازی میگذریم این یعنی اینکهای مسئولان، رسانهها و دولتیها، مجلسیها، مهمترین مساله در کشور مدرسه و مدرسهسازی است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همگان از خنده و شادی دانشآموزان خوشحال میشوند، گفت: همچنین شأنیت و جایگاه مدرسه از نظر کالبد اهمیت دارد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس درباره تعداد مدارسی که قرار است امسال تحویل آموزش و پرورش شود، گفت: یکی از اتفاقات خوبی که در دولت سیزدهم وجود دارد، اتمام پروژههای نیمهتمام است. رئیسجمهور هم در ابتدای امسال در دیدار کارگزاران این را تاکید کردند. پیشبینی ما این است از پروژههای فعال، ۲ هزار پروژه را با حدود ۱۰ تا ۱۲ هزار کلاس درس را با حضور رئیسجمهور تحویل دانشآموزان عزیز بدهیم که شامل پروژههای آموزشی، پرورشی، ورزشی، تربیتی خواهد بود. این هدیه دولت به دانشآموزان خواهد بود.
کد خبر 6101141 علی قدمی